生物科学（中韩合作办学项目）专业介绍

一、专业介绍

生物科学专业于1999 年设置并开始招生，本专业拥有一支业务精干、力量雄厚、结构合理的优秀教学团队。生物科学专业2011 年被评为省“十二五”特色专业，2014 年评为省品牌专业，2018年评为省特色高水平专业，2019年评为省一流本科专业。2012 年生物基础课实验室被评为省实验教学示范中心，2015年生物学学科被评为省重点学科、长白山植物资源保护与利用实验室被评为省高校重点实验室，2016年生物科学专业教学团队被评为省级优秀教学团队。2017年与韩国清洲大学开展的生物科学中韩合作办学项目（非师范专业）获教育部批准，并于2018年开始招生。

二、历史沿革

生物科学专业始建于1984年，1999年招收第一届本科生，为学校重点建设专业。先后被评为省特色专业、省品牌专业、省特色高水平专业、省一流本科专业，生物学科被评为省重点学科。

三、特色优势

（1）学科特色

本专业充分发挥地缘优势，围绕长白山生物资源保护、开发与利用开展应用研究，形成鲜明的学科特色，在长白山种质资源资源保护与开发方面研究处于国内领先地位，为地方经济的发展培养了一批应用型人才和优秀师资。

（2）办学优势

2019年，我校成功入选吉林省特色高水平应用型大学建设高校，生物科学专业入选省一流本科专业，逐步形成“厚基础、精专业、强实践”的培养模式；在校企合作方面，与省内多家知名医药、种养殖企业开展合作，建立实践教学基地。

四、培养目标和培养要求

（一）培养目标

本专业培养具备扎实生物科学基本理论、基本知识和基本实验技能，具有适应地方经济和社会发展需要、德智体美全面发展、朴实敬业精神、宽阔的国际视野和较强的创新精神，具备继续深造的素质和潜力，能够在生物学相关领域内从事教学、研发、科研、管理等工作的应用型高级专门人才。

（二）培养要求

1.掌握马克思主义基本原理和毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；拥有正确的人生观和世界观，具有良好的职业道德、团队合作精神和强烈的社会责任感；

2. 掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；

3. 掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的基本分析方法与实验技能；

4. 具有从事生物学相关领域教学、研究和管理的初步能力，了解国内外的生物学理论前沿和应用前景；

5. 掌握一门外国语，具备一定的听、说、读、写能力，能较好地阅读本专业外文文献；

6.具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；具有适应社会需求、继续深造的潜能，应对危机与突发事件的初步能力。

7. 具有健康的体魄，良好的心理素质和意志品格。

五、主干学科、核心课程和主要实践环节

主干学科：生物学

核心课程：植物学、动物学、人体解剖生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、生态学、分子生物学等。

实践性教学环节：专业见习、专业实习、毕业论文等。

专业实验：植物学实验、动物学实验、人体解剖生理学实验、植物生理学实验、微生物学实验、生物化学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生态学实验、分子生物学实验等。

六、引进课程所占比例

项目总课程时数为2068 (其中包括通识教育课程平台、专业基础课程平台、专业核心课程平台)。项目专业核心课程数为14门，其中从韩方引进的核心课程数为12门，占核心课程总门数的85.71%。韩方教师承担专业核心课程的教学时数为700，占项目总课程时数的33.97%。

七、提供教学设施情况：

我院现有1个省级实验教学示范中心，即吉林省生物基础课实验教学示范中心（包括20个基础实验室，实验室总面积1200余平方米，设备台件数1500余台件，设备总值1800余万元人民币），4个校内实训基地，即智能日光温室、长白山蕨类植物园、长白山野生珍稀濒危（药用）植物种质资源及示范栽培基地和长白山动植物标本展馆，150余个教育实习基地，12个专业实习基地，能满足实践教学的需要。